Конспектування як різновид стислого переказу почутого
Тип уроку: урок розвитку
комунікативних умінь.
Обладнання: підручник, пам’ятки,
схема-опора, навчальний посібник із пунктуації, словники, тексти із Вікіпедії,
ілюстрації до них.
Прийоми,
форми і методи роботи: «Пригадаймо», «Що
знаємо – про що хочемо дізнатися – що дізналися?»,
робота зі схемою-опорою, колективна робота, конспектування, робота в парі, «Мікрофон»,
взаємоаналіз, взаємооцінювання.
|